摘要
最近几年,伴随新课改进程的不断推进,大学时期体育课程实际教学中的教学模式、理念也产生了变化,翻转课堂在这时被应用在大学时期的体育教学活动中。翻转课堂在实际应用中,一定要对视频以及微课内容等教学模式进行有效的应用,基于对学生学习兴趣的提升,让学生能够主动积极地对知识内容进行探索研究,继而对知识内容产生更为深入的理解与记忆,切实提升学生的学习成效。所以,当前时期,切实强化翻转课堂在大学时期体育课程实际教学中的有效应用探究有极为关键的作用。
出处
《当代体育科技》
2018年第27期151-151,153,共2页
Contemporary Sports Technology