家国情怀在历史教学中的实践与归宿

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摘要家国情怀是历史学科五大核心素养之一,是核心素养中的核心价值观。要在历史课堂中渗透家国情怀,拓宽学生视野,教师可从"教学设计理念""教材内容挖掘"和"课堂延伸与阅读"三个方面着手。

作者张爱平

机构地区江苏扬州市文津中学

出处《中学教学参考》 2019年第6期24-25,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词家国情怀历史教学实践归宿

参考文献1

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中学教学参考

2019年第6期

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