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试论中国数学教学特色——以变式教学为例
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摘要
变式教学作为中国数学教学的突出特色,如何继承和发扬这一优良传统成为当今研究的热点。教师应概述变式教学的概念、优势,举例重点分析变式教学中应该遵循的原则及具体的应用方法和方式,提出在具体教学中应该注意的一些细节,使变式教学更好地为教师所用。
作者
罗远聪
李忠芸
机构地区
广西南宁市五一西路学校
广西南宁市天桃实验学校
出处
《中学教学参考》
2019年第6期52-53,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中国数学
教学特色
变式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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