摘要
"教学合一"是陶行知先生提出的思想,该思想指出教学旨在让学生将学到的知识灵活应用到生活中,将学习和实际生活联系起来。"教学合一"思想在中职数学教学中的应用策略有:创设情境与教学合一的参与式课堂;制定合理的教学目标,采用分阶段教学方式,保证学习质量。
出处
《中学教学参考》
2019年第6期92-93,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“中职数学课为机械基础专业课服务教学的研究”,项目编号:GXZZJG2018B155