摘要
随着现代教育的发展,中职教育不断向前发展。作为基础学科,中职体育在学科体系中起着重要作用。如何通过中职体育教育塑造学生的优秀人格,是现代体育教育关注的重点问题。在开展中职体育教学过程中,学生人格塑造越来越受到重视。通过提升体育教育效果,满足学生成长需求,可以帮助学生构建健康的人格体系。本文立足中职体育教学实践,分析学生人格塑造存在的主要问题,探索学生人格塑造教学的有效创新路径,旨在提升学生的体育核心素养。
出处
《当代体育科技》
2018年第32期110-111,共2页
Contemporary Sports Technology