生活回归 回归生活——基于陶行知生活教育视角谈小学体育教育创新之路

素质教育背景下,小学体育教育将关注的焦点放在了学生的综合素质上。而为了达到体育教育的要求,则需要将体育与生活进行联系,在实际生活中去感受到体育的魅力,在体育教学中融入生活化实践内容,两者相辅相成,相互促进,对于小学体育教育创新发展将产生积极的推动作用。本文以此为核心,提出小学体育生活教育的创新价值,探索陶行知生活教育理念在小学体育教育创新中的应用思路。