摘要
2018年体育新课程标准正式实施,文章根据新增定的内容,结合旧课标标准,运用访谈法、调查法、实地勘察法等科学研究方法,对体育教学设计进行了讨论,最终得出,新课标下,体育教学设计应该贴合实际、运用生活、升华设计、创新理念。通过新课程标准下的体育设计研究,可以避免体育教学设计中出现的问题。作为教学设计上层建筑的策略对于体育教学设计具有指导意义。体育教学的设计策略是体育教学过程中不断变化的过程。
出处
《当代体育科技》
2018年第28期7-7,9,共2页
Contemporary Sports Technology