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中学地理观念教育中案例教学法的应用 被引量:1

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摘要 将案例教学法合理应用于中学地理观念教育中,可以极大地提高地理观念的渗透性,帮助学生树立正确的地理观念。运用案例教学法进行地理观念教育的步骤为:课前恰当选编案例;课堂上合理呈现案例;根据案例提出问题,引发学生思考;学生提出假设,展开合作探究;共同解决问题,培养学生正确的地理观念。
作者 闫旭
出处 《中学教学参考》 2019年第4期85-86,共2页 Reference for Middle School Teaching
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