幼儿体育活动及其内容体系的思考

幼儿阶段是教育的关键时期,这一时期的幼儿体育活动教学能够培养孩子今后的行为习惯,开发他们的智力,为健康发展打下良好的基础。所以在幼儿阶段开展体育活动教学的目标是以幼儿的成长规律为前提,通过多样的体育活动来锻炼孩子的身体,让他们自小能够健康成长,拥有强健的体魄,从而良好地适应社会。本文以幼儿体育活动为目标,分析其在当下存在的不足之处,并就增强幼儿体育活动及其内容体系提出相关的建议。