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通识教育背景下的高校体育教学改革分析
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摘要
从通识教育的角度来看,大学体育教学改革主要是建立以学生为中心的教学模式,使学生接受的教育更加完整,提高学生体育技能、自主学习能力和综合文化素养,培养全面发展的优秀学生。本文作者具有多年一线教学经验,希望在本文中从通识教育的角度探讨高校体育教育的改革,希望可以为后者提供一定的借鉴意义。
作者
张胜利
机构地区
武昌工学院体育部
出处
《当代体育科技》
2018年第34期131-132,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
通识教育
高校体育
教学改革
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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