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山西省运动康复专业建设与发展现状研究——以山西医科大学为例

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摘要 运动康复专业是新兴的交叉、技术型学科,既涉及体育学相关知识,又结合基础临床医学和康复医学知识,对学生有较高的实践技术和理论要求。由于医学院校运动康复专业发展时间短,学科交叉,目前尚未有统一、科学的培养体系,开设本专业的学校都在依据自身特色不断探索、完善。山西医科大学作为省内医学发展的领头雁,于2015年招收省内第一批运动康复专业学生,目前共招生3届。发展初期,学校在专业培养目标、课程设置、教学管理、学生就业等方面缺乏经验,存在办学特色不鲜明,亮点不突出等问题。本文通过对山西医科大学运动康复专业发展现状与专业建设进行分析、探讨,提出实际发展遇到的问题,对建立科学合理的发展模式提出建议,同时也为医学院校运动康复专业建设提供一定的经验借鉴和参考。
出处 《当代体育科技》 2018年第31期119-120,共2页 Contemporary Sports Technology
基金 2018年山西省教育教学改革研究项目"山西省运动康复专业本科生培养模式的构建"(项目编号:SJ2018008)
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参考文献5

二级参考文献49

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