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积累·感悟·表达——小学语文教学的三点体会
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摘要
现代化小学语文教学中,为了更好地提高学生的学习效果,应该重视语文知识的积累,对语言的感悟以及表达,只有积累丰富的语文知识并将其转化为自己的知识,才能在需要运用的时候随时都调出来使用;还需要增加对语言知识的感悟,只有感悟语言,进入语言的意境中,才能真正体会到语文的奥妙之处;语言的表达也非常重要,学习语文的过程,就是要运用于实际生活的过程。教师在教学时结合这三点因素展开教学,可以培养学生热爱语文学习、提高对语文的情感以及学会组织语言并表达,完成学习的最终目标。
作者
骆娇娟
机构地区
浙江省义乌市实验小学教育集团
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第1期70-70,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文教学
积累素材
感悟
表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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