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借景抒情,寓景于情——小学语文写景类课文教学策略

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摘要 借景抒情,是作者抒发个人情感的主要方式。寓景于情,是小学语文写景类课文教学的必由之路,教师只有让学生融入课文情境,实现与课文情境之间的相润相通,才能真正让学生有所感悟,获得灵动的情景体验。
作者 黄晓丹
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2019年第1期71-71,66,共2页 A Guidebook of Writing for Students

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