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辩论式教学法在初中思想品德课堂的应用
被引量:
1
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摘要
本文论述辩论式教学法在初中思想品德课堂的应用,提出在辩论前要精心设置辩题,辩论中要遵守辩论程序,辩论后要进行总结点评指导三个做法,以提高思想品德课程的教学成效。
作者
滕居存
机构地区
玉林市陆川县初级中学
出处
《广西教育》
2019年第1期24-25,共2页
关键词
初中思想品德
辩论式
主动性
积极性
分类号
G [文化科学]
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