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提高学生抗挫折能力的方法

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摘要本文针对学生"适应不良"、抗挫折能力差的问题,提出化用名人故事、"抢先吃苦"、树立目标等方法,有效地增强学生的抗挫折能力,改变学生"适应不良"的状况。

作者莫玉兰

机构地区河池市东兰县隘洞镇拉板小学

出处《广西教育》 2019年第1期75-76,共2页

关键词适应不良抗挫折训练名人故事抢先吃苦树立目标

分类号 G [文化科学]

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