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小学习作复习教学的基本流程
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摘要
本文基于习作教学是小学语文教学中难度较大的板块的现状,论述构建习作复习网络的方法,以及习作复习教学的基本流程,提出对小学阶段各类习作的训练要点与技巧进行归类的建议,以便提高小学生的习作水平。
作者
黄湘
机构地区
玉林市玉州区古定中心小学天湖校区
出处
《广西教育》
2019年第1期106-108,共3页
关键词
习作复习教学
网络构建
复习流程
分类号
G [文化科学]
引文网络
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