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提高小学计算教学效率的三个环节
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摘要
本文论述提高小学计算教学效率的方法,建议小学数学教师应重点把握教学前、教学中和教学后三个环节,在教学前做好准备,在教学中明确算理,在教学后重视计算练习,以此强化学生对计算方法的掌握,突破教学重点和难点,从而提高小学计算教学效率。
作者
左庆朝
机构地区
贺州市昭平县五将镇天保村小学
出处
《广西教育》
2019年第1期124-125,共2页
关键词
小学数学
计算教学
教学效率
分类号
G [文化科学]
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