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基于“项目教学法”的Java程序设计双语教学的探索与实践

Exploration and Practice of Bilingual Teaching of Java Programming Based on "Project Teaching Method"
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摘要 "项目教学法"是以项目为主线、教师为引导、学生为主体的教学方法,注重学生创新能力和探究能力的培养。基于此,分析了当前Java双语教学中存在的问题,介绍了"项目教学法"在Java程序设计双语教学中的实践应用。在双语教学中引入"项目教学法",激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践动手能力,有利于学生素质的全面培养。 "Project teaching method" is a teaching method that takes project as the main line, teachers as the guide and students as the main body, and pays attention to the cultivation of students' innovation ability and exploration ability. This paper analyzes the existing problems in Java bilingual teaching and introduces the practical application of "project teaching method" in Java programming bilingual teaching. The introduction of "project teaching method" in bilingual teaching stimulates students' interest in learning, enhances students' practical ability, and is conducive to the overall cultivation of students' quality.
作者 任廷艳 Ren Tingyan(School of Computer and Information, Qiannan Normal University for Nationalities, Duyun Guizhou 558000, China)
出处 《信息与电脑》 2019年第4期251-252,共2页 Information & Computer
基金 2016年贵州省教育科学规划课题"翻转课堂与大学生深度学习和高阶思维发展实践研究"(项目编号:2016B295) 黔南民族师范学院质量工程项目(项目编号:2016xbkjx0810) 黔南民族师范学院精品资源共享课/精品视频公开课建设"Java程序设计"(项目编号:2017xjg0808)
关键词 项目教学法 JAVA 程序设计 双语教学 project teaching method Java programming bilingual teaching
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