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体育学科核心素养下课堂教学的重构
被引量:
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摘要
围绕学科核心素养的课程改革已经广泛实施,它将对体育课程的功能和价值进行重新定位,形成更加完善的育人体系。以"运动能力、健康行为、体育品德"的育人价值为导向,深度挖掘体育核心素养的内涵,构建"以人为本"的课堂教学框架,对当下体育教学进行多维度分析,探索新型的教法、学法,为课堂教学提供导向型参考建议。
作者
吴巧浓
吴剑
机构地区
奉化区实验中学
奉化高级中学
出处
《当代体育科技》
2019年第5期105-105,107,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
核心素养
教法
学法
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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