论如何转变体育教师观——基于专业主义视角

体育教师在教学过程中的地位越来越重要,但是由于近些年来培养方式的改变和教师观念上的滞后,体育教学过程中依旧存在许多问题,例如"放羊式的体育课""体育教师学习研究动力不足"。因此,体育教师无论是在培养过程中,还是在教学工作中,都要不断地学习和提高自身的教学水平和专业技能,适应不断改变的教学理念。这样才能在教学过程中更好的提高学生的运动能力、培养学生对体育的兴趣、养成良好的锻炼习惯和升华思想道德品质。