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大数据时代经管类专业统计学课程教学改革思考 被引量:18

Teaching Reform of Statistics Course for Economics and Management Majors in Big Data Era
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摘要 大数据时代,统计学课程教学内容体系、教学模式等亟需变革和创新,针对应用型专业人才培养目标,经管类专业统计学课程教学应树立统计新思维,主动适应大数据的发展,加强统计学课程内容与数学、计算机技术的交叉融合,在实验环节以专业技能比赛为抓手加强学生大数据实践创新能力训练,同时,完善统计学授课教师队伍的建设,从而提升经管类专业人才的数据分析能力。 In the age of big data,the teaching content system and teaching model of the statistics course need to be reformed and innovated. Targeting application-oriented professionals,the statistics course for economics and management majors should establish a new statistical thinking and actively adapt to the development of big data. We should strengthen the integration of statistics course content with mathematics and computer technology,and enhance the training of students’ big data practice and innovation ability by skill competition in the experimental session. At the same time,the construction of the teachers’ team of statistics should be improved,so as to promote the data analysis ability of the economics and management professionals.
作者 未良莉 黄虹 WEI Liang-li;HUANG Hong(School of Economics and Management,Hefei Normal University,Hefei 230601,China)
出处 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第1期132-135,共4页 Journal of Hefei University:Comprehensive ED
基金 安徽省高等教育振兴计划项目"大数据时代财务管理专业应用型人才培养模式改革与实践"(2015zdjy126) 安徽省高等学校省级质量工程项目"国际经济与贸易专业实践课程教学团队"(2017jxtd049) 安徽省高等学校省级质量工程项目"财务管理专业综合改革试点"(2015zy048)资助
关键词 统计学课程 大数据时代 教学改革 the Statistics course Big Data Era teaching reform
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参考文献6

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引证文献18

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