摘要
高校体育教学是学生发展中不可或缺的一门课程,对学生发展不言而喻。然而,由于一些因素,导致当前体育教学存在缺失,不能够满足学生发展需要。而将逆向教学法运用到其中,能够激发学生学习主动性,发挥学生主观能动性,使学生在与他人探究、思考中,掌握体育知识与技能,进而促进高校体育教学的有效性。对此,本文着重分析逆向教学法的概述与运用意义,论述高校体育教学中存在的问题,提出高校体育教学中逆向教学法的应用策略。
出处
《当代体育科技》
2019年第4期63-64,共2页
Contemporary Sports Technology