手机在金融专业体育教学中的应用研究

本文通过访谈法、问卷调查法、数理统计法、文献资料法,了解目前高职院校体育中学生普遍使用手机,但是能够合理运用到体育教学中,促进学生学习,提高教师教学质量的运用却甚少,分析其存在的具体原因,结合高职体育课的实际情况,构建切实可行的实施方案,创建新时代数字化的教学模式,拓宽了学生学习的时间和空间,让课上体育教学在课外得到有效的延伸,激发学生学习的主动性和自觉性,培养了学生的学习能力,提高了体育教学质量。