基于科学的理论构建高职体育教育个性化课程体系

科学的理论是对某一科学领域所作的系统解释的知识体系,可以通过系列性的概念、判断和推理去完成。基于这个理论,依据体育科学的发展现状和高职学生的特点,对高职体育教育课程体系的现状再分析,并提出个性化教育的合理意见,得出高职体育教育的培养目标、改革教学内容和教学方法。根据体育教育的主体与培养目标的需求,用科学的理论指导构建高职体育教育个性化课程体系。