南京市中小学开展攀岩课程的可行性分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法等方法,从学生能力、学校体育建设和家长方面等层面阐述中学开展攀岩运动课程的益处,以南京市玄武高级中学和南京市莲花实验学校为例,对两所学校学生、家长、体育教师、领导进行访谈,从两所学校攀岩基础设施,师资条件、外界支持等角度分析,从6个方面总结凝练南京市中学开设攀岩课程的可行性,为南京市中学全面开展攀岩运动课程提供理论依据。