辩论在大学英语教学中的应用——以地方高校非英语专业A班学生综合英语课为基础

英语思辨教学的反思和探讨引起国内外学者的广泛关注。在相关理论的指导下,在实践教学中以A班学生的综合英语课为基础,以英国议会制辩论为载体,坚持"三能一体"的教学模式,提高学生审辩阅读能力、口语交际能力和实用写作能力。