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如何利用微课打造高效高中数学课堂 被引量:1

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摘要 高中数学教师应深入了解高中数学微课教学模式,探寻微课与高中数学教学深度融合的有效手段,促进学生个性化学习的有效开展,从而为打造高效高中数学课堂打下坚实的基础。
作者 逯伟
出处 《中国教育技术装备》 2018年第19期101-102,共2页 China Educational Technology & Equipment
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