语文教师课堂驾驭能力探析

教学的生成性都是在课堂中进行的,不能够有效把握课堂时间,进行精心施教的教师,他的教学效果必然得不到充分地发挥。学校教育质量的高低、学生整体素质提高的快慢,很大程度上取决于课堂教学的有效性,而课堂教学的有效性是由教师的教育教学能力所决定的。因此,有效进行课堂教学操作的能力就成了决定教育教学质量高低的主要因素。