摘要
2016年9月由教育部组织编写的七年级义务教育语文教科书在中学投入使用,其它年级的教科书将陆续投入使用。部编初中语文教材融入了众多教育学者和各类专家的心血,修辞系统作为语文教材知识系统的一部分,其修订既缘自对语文教育本体规律的重视,也是2011年版《义务教育语文课程标准》的必然要求,还是中学语文修辞系统教学实际的当然诉求。为帮助广大一线教师对部编初中语文教材修辞系统编写理念和编写意图的理解与把握,促进教师更高效地使用新教材进行修辞教学,本文在部编初中语文教材修辞系统具体分析的基础上,对教材修辞系统的“新”特点作一探讨。