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高中思辨性阅读的重要性
被引量:
1
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摘要
思辨能力是思辨性阅读的主要来源,而思辨性阅读则是对高中学生语文阅读的最高要求。思辨性阅读其实是一种有效的阅读方法,它要求学生在阅读过程中能够将自己所需的信息准确提炼出来,明确自己的阅读目的,掌握透过作者语言看到文章背后的潜在意思和隐藏情感。近年来,思辨性阅读作为一种全新的教学方法受到了语文教师的重点关注,也有效提升了高中生的阅读效率和阅读水平。
作者
谷文华
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第4期86-86,共1页
关键词
语文阅读
高中学生
思辨性
思辨能力
阅读方法
阅读过程
阅读目的
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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