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阅读教学中的思维能力培养

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摘要 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。它在培养语感,提升语言文字运用能力的同时,更应该致力于发展思维能力,学习科学的思想方法。语言思维的有效训练和能力的获得应该成为评估有效实施语文阅读教学的重要指标。
作者 孔维春
出处 《语文教学与研究》 2019年第3期119-123,共5页

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