让阅读教学回归生活

阅读教学是语文教学的核心之一,初中语文阅读教学要紧密联系学生的生活实际,把课堂的阅读学习转化为学生的生活化审美体验与实际运用,从而达到促进师生之间的教学相长,积极构建初中学生健全的人格和健康的生活。阅读来源于生活,又服务于生活,初中生正值豆蔻年华的美好时代,对生活充满了想象,充满了期待,那么,在阅读教学中教师如何抓住生活这根绳,找到生活化阅读教学的支点,鞭策学生不断地对生活进行反思和认知,从而提高自身的生活素养和语文学科素养呢?