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小学语文教学的价值取向
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摘要
小学语文教学中,教师要根据实际情况,把握每个学生的特点,对学生进行正确的语文教学价值取向的引导,帮助学生树立正确的价值观与人生观,提高学生的综合素质。在小学语文教学中加强价值取向具有积极的作用,教师也应该不断学习,提高自己的专业水平,从而制定出科学有效的教学方案。―、语文教学中价值取向的重要性陶行知的一生将“追求真理做真人”看作“终身受用无穷”的东西,这是他秉持人生观与价值取向。同样在小学阶段的语文教学工作中,树立学生的价值取向是非常重要的,具体来说可以从以下三个角度进行分析.
作者
陈学勇
机构地区
山东省青岛西海岸新区海之韵小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第6期156-156,共1页
关键词
语感教学
小学语文教学
教学价值取向
综合素质
教学方案
追求真理
教学工作
小学阶段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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王维可.
高中生物课堂教学价值取向定位研究[J]
.中华少年,2019(8):210-210.
语文教学与研究
2019年 第6期
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