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拓展训练对提高大学生心理抗压力作用的研究
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摘要
当前,高校在开展大学生教育上不仅要从知识教学入手,还需要推进大学生的心理健康教育。拓展训练是一种动态教育方式,锻炼大学生的身体素质,并增强大学生的心理抗压能力。本文从理论的角度,针对当前高校的拓展训练对于大学生的心理抗压能力的作用进行分析,希望通过专题的研究,能够对高校促进大学生心理健康教育有一定的引导作用。
作者
张西振
聂鹏
机构地区
云南警官学院
出处
《活力》
2019年第4期232-232,共1页
Vitality
关键词
拓展训练
大学生
心理健康
抗压能力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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