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管理学翻转课堂的导学案设计
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摘要
管理是科学与艺术的结合。管理学的学习要紧密结合社会实践。目前,高等学校管理学教学中大量采用了翻转课堂教学方式,对于改变传统“教师讲,学生听”的被动学习,建立学生积极主动自觉的学习方式有很大促进作用。但仍存在一些问题与不足,学案导学教学法对于翻转课堂是一个有益的补充。
作者
史秀云
赵璇
机构地区
哈尔滨金融学院
出处
《活力》
2019年第4期234-235,共2页
Vitality
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(课题编号:SJGY20170249)。
关键词
翻转课堂
导学案
管理学
教学改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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