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一只小老鼠引发的故事重构

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摘要 缘起:他们踩死了那只小老鼠2016至2017学年,笔者在广东省揭西县东园中学支教,那是一所乡村学校。执教的班级是七(5)班,那是一群皮肤黝黑,眼眸明亮的孩子。时间久了,越发为这些孩子的作文担忧,他们的叙事能力比城市的孩子更弱一些,叙事不完整、没有重点、中心不明等是习作的常见问题。
作者 丁世民
出处 《师道(人文)》 2019年第3期45-46,共2页
基金 珠海市教育科研“十三五”规划第一批(2016年度)课题“初中语文‘以物构思’作文微课程建设研究”成果之一,课题编号:2016KTG15

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