如何在小场地上好体育课

随着体育课程改革的进一步深入和推进,体育教师面临新的挑战。通过学习,我对新课程有了初步的认识,同时也意识到:应用新的教学理念、教学方法和教学手段,确实能在很大程度上改变过去学生喜欢体育活动而不喜欢上体育课的现象;通过过程性评价与终结性评价相结合的方法,确实能调动学生的学习兴趣和锻炼的积极性。