中职染整技术专业课程优化整合探究——以“染整助剂应用”课程为例

本文以“染整助剂应用”课程为例论述中职染整技术专业课程的优化整合,针对中职染整技术专业的课程分散、教材重理论轻实践、课程目标与企业的人才需求不够契合、教材不能满足中职教学的需要等问题,提出优化整合专业基础课,通过以“染整助剂应用”课程为基础构建核心课程,实施“任务驱动,理实一体化”教学模式以及根据典型工作任务驱动教学组织与实施制定课程标准,以岗位胜任能力为核心编写《染整助剂应用》教材等措施,提高学生的专业技能与综合能力。