例说任务驱动型作文的课堂写作指导

本文论述任务驱动型作文的课堂写作指导,提出要明确任务驱动型作文材料特点,在任务驱动型作文写作中体现任务指令,认为要写好任务驱动型作文必须根据原材料确定中心并按要求完成任务,以时评的方式直接评价材料内容,同时在写作中提升思维,辩证性行文,做到“三要”“三忌”,即要联系忌孤立,要辩证忌片面,要发展忌静止。