期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追求和谐博雅,培育“和雅”人才
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中星小学依据教育规律,以多元智能理论为指导,重视学生的发展需求,结合学生的身心特点,把追求“和谐博雅”作为办学理念,致力于构建富有特色的校园文化。一、“和雅”的内涵“和”,指和而不同,和睦相处;“雅”,指言行雅正,举止文雅。王阳明《传习录》曰:“种德者必养其心。”将“和雅”的理念植入学生内心,学生的言行举止才有了准绳和规范。校园里人人和睦相处,学校的管理才无为而治,不令而行。
作者
林伟贞
机构地区
广州市越秀区中星小学
出处
《师道(教研)》
2019年第3期11-11,共1页
关键词
和雅
博雅
和谐
人才
培育
多元智能理论
言行举止
校园文化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
和雅育人 智慧办学——广州市越秀区中星小学[J]
.广东教育(综合版),2019,0(3).
2
杨颖.
家校合力,共铸学生“爱”的品格[J]
.记者观察(下),2018,0(11):128-128.
被引量:1
3
龚慧枫.
做个简静和雅的女子[J]
.37°女人,2019,0(1):1-1.
4
刘有林.
得其“精髓” 方能“入体”——苏少版《书法练习指导》临摹范本特点及教学指要[J]
.江苏教育,2019,0(5):15-18.
5
姚姝含.
孔子与毕达哥拉斯学派和谐观比较[J]
.艺术品鉴,2018(11Z):361-362.
6
荣玲鱼,武丽君.
论中国古代会审制度的司法价值[J]
.法制博览,2017(35):18-20.
被引量:1
7
王安权,叶冬梅.
花实与根本:王阳明的学问观[J]
.兴义民族师范学院学报,2018(6):13-17.
8
康晓光.
古典儒家慈善文化体系概说[J]
.社会保障评论,2018,2(4):99-110.
被引量:16
9
解艳荣.
实施名师团队创建工程,全力打造高素质教师队伍[J]
.黑龙江教育(小学版),2019,0(3):13-14.
10
任为新.
“美在和谐”与语文教师[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2019(1):99-101.
师道(教研)
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部