农村小学数学探究性学习的现状分析与优化策略

数学素养是“未来公民所必需的21世纪核心素养”之一。在教学中,教师要善于激发学生的主动性和积极性,让学生在教师的指导下,以问题解决为导向,进行观察、实验、猜测、计算、推理、验证等数学活动,引导学生用数学眼光观察世界,用数学思维思考世界,用数学语言表达世界,以实现学生数学素养的整体提高。