提高小学高年级段阅读教学质量的策略

语文阅读教学对于学生阅读水平的提高有着十分重要的意义,通过课内外阅读,能够提高学生对于知识的掌握,并且能够深切体会到作者思想情感,学到作者特有的写作方法。所以,在语文教学时,要注重学生阅读能力提高,特别是高年级段阅读方面,要将高年级段阅读能力的教学方法科学化、合理化,让学生更好地接受高年级段阅读的方法,进而让学生掌握有效的、正确的阅读方法,在提高阅读能力的同时,也让语文教育的教学质量有了明显的提高。