小学数学课堂教学中学案导学的应用研究

随着新课标进入课堂,素质教育被放到愈来愈重要的位置,教师在数学课堂上要联系生活,鼓励学生广泛参加探索活动,促进学生的数学学习,提高他们运用知识解决实际问题的能力。学案导学教学法作为十分优秀的教育思想方法,只有将其引入教学工作中,才能够给学生足够的思维空间,让小学生获取小学数学的思想精髓。本文围绕小学数学中的案例,分析学案导学模式下的应用研究。