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农村留守儿童的教育问题
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摘要
农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。要解决留守儿童的诸多问题,需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系,尤其在政策措施,直接的教育机构、家庭教育等方面应加大力度来改变现有状况。
作者
罗学琴
机构地区
甘肃省康乐中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期38-38,共1页
关键词
留守儿童
教育
现状
成因
对策
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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