期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中政治教学的生活化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中政治生活化是促进教学效果提高的重要措施,要求教师在教学过程中,将理论知识与实践经验有机结合,在生活经验的基础上讲解政治知识,从而加强学生对政治学科的理解。知识只有从实践中获取并运用在实践上,才能实现知识的价值。高中政治内容与日程生活联系尤其紧密,在该模式之中,学生的学习经验和社会阅历能够得到有效提升,从而使他们能在复杂的社会环境下健康、茁壮地成长,与此同时,他们还能在生活中体会到学习的重要性。
作者
程润华
机构地区
山西省阳泉市第十一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期70-70,共1页
关键词
高中政治
教学
生活化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周金华.
让课堂教学突显数学文化因素[J]
.小学教学参考,2019(2):65-66.
被引量:1
2
郑继萍.
初中思想政治课堂教学的有效性研究[J]
.山海经,2019(4):333-333.
3
陈灵芝.
培养建模意识,提升学生数学知识的应用能力[J]
.中学数学(初中版),2019(3):85-86.
被引量:1
4
白永钢.
高中化学生活化教学有效性研究[J]
.神州,2019,0(7):95-95.
5
刘淑梅.
挖掘数学本质从学生现实起点出发[J]
.进展,2019,14(1):104-105.
6
田睿方.
核心素养:呼唤高中英语教学突破[J]
.教育教学论坛,2019(12):229-230.
被引量:3
7
林军.
核心素养背景下高中化学前置性学习的设计策略[J]
.化学教与学,2019(3):21-22.
被引量:2
8
车谨瑞.
略论高中生的政治参与意识[J]
.成才之路,2019(4):28-28.
9
冉皓东.
浅谈如何引导学生参与科技小制作与小发明活动[J]
.明日,2019,0(17):343-343.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部