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高中数学课堂教学的开展略谈
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摘要
数学是高中教学体系中的重点和难点,历来受到学校和教师的重视。高中数学的课堂教学是决定学生数学学习的重要一部分,因此应当不断优化高中数学的课堂教学,提高学生学习数学的积极性,培养学生的数学能力。但是目前我国高中数学的课堂教学仍然存在一定问题。本文主要就我高中数学的课堂教学现状以及如何更好地开展高中数学的课堂教学两方面进行探讨。
作者
尚世聘
机构地区
河北省邢台市第八中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期75-76,共2页
关键词
高中数学
课堂教学
开展方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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