浅谈在小学数学教学中渗透数学思想方法的有效策略

在应试教育的大环境下,教育者只注重成绩的提高,导致多数学生对数学这门学科产生了极大的误解,认为学习数学就只是为了考一个理想的成绩,考入一个理想的学校,让家长开心。要想改变这种现状,需要教师重视关于数学思想的传授,让学生们了解数学的魅力,对数学产生兴趣,由被动学习转变为主动学习。让学生认识到学习是为了自己。