班级管理模式的新探索-和谐互动,合作共赢

本文主要是从理论和实践两个方面来阐述“和谐互动,合作共赢”小组合作班级管理模式的建构和实践。把小组合作学习的积极因素和模式扩展到班级管理方面,通过建立小组合作竞争机制,让学生通过自主合作的方式来建设班集体,发挥他们自我管理的积极作用。