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浅谈音乐教学与优秀传统文化的有效整合
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摘要
在义务教育音乐课程中实现优秀传统文化与音乐课程的有效整合,对于丰富音乐教育的内容和形式,弘扬中国传统文化具有重要的意义。实现音乐课程与优秀传统文化整合有切实可行的手段和方法,对于音乐教育者的专业素质也提出了相应的要求和挑战。艺术教育在育人过程中对人文精神的培养发挥着重要的作用。重视在音乐教育过程中以孩子喜闻乐见的方式对优秀传统文化进行传承和发扬,对于提高中小学学生的民族意识、文化观念有着不可估量的作用。
作者
张玉洁
机构地区
河南省洛阳市伊川县教育局基础教育教研室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第4期104-104,共1页
关键词
义务教育音乐课程
优秀传统文化
整合
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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