小学高段数学教学中学生的口算能力培养途径探析

在小学高段数学教学过程中,教师首先要充分的了解阶段学生口算过程当中存在的诸多问题,结合小学高段学生具体情况科学的进行口算内容的调整,根据不同阶段的口算教学要求来引导学生组织学生进行练习,并对学生的口算情况进行有效的指导和引导。这样才能够确保学生掌握更多的口算技巧和方法。